Giải Toán lớp 4 Bài 52: Chia một tổng cho một số

Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức :

             (35 + 21) : 7 và 35 : 7 + 21 : 7

Ta có :    (35 + 21) : 7 = 56 : 7 = 8

              35 : 7 + 21 : 7 = 5 + 3 = 8 

Vậy :      (35 + 21) : 7 = 35 : 7 + 21 : 7

Khi chia một tổng cho một số, nếu các số hạng của tổng đều chia hết cho số chia thì ta có thể chia từng số hạng cho số chia, rồi cộng các kết quả tìm được với nhau.

a) Tính bằng hai cách:

    (15 + 35) : 5;                         (80 + 4) : 4

b) Tính bằng hai cách (theo mẫu)

Mẫu:      12 : 4 + 20 : 4 = ?

Cách 1:  12 : 4 + 20 : 4 = 3 + 5 = 8.

Cách 2:  12 : 4 + 20 : 4 = (12 + 20) : 4

                                      = 32 : 4 = 8.

18 : 6 + 24 : 6;                       60 : 3 + 9 : 3.

Phương pháp giải:

Khi chia một tổng cho một số, nếu các số hạng của tổng đều chia hết cho số chia thì ta có thể chia từng số hạng cho số chia, rồi cộng các kết quả tìm được với nhau.

Lời giải chi tiết:

a) (15 + 35) : 5 = ?                                                      

Cách 1: (15 + 35) : 5 = 50 : 5 = 10                               

Cách 2: (15 + 35) : 5 = 15 : 5 + 35 : 5                          

                                   = 3 + 7 = 10

(80 + 4) : 4 = ?      

Cách 1: (80 + 4) : 4 = 84 : 4 = 21 

Cách 2: (80 + 4) : 4 = 80 : 4 + 4 : 4

= 20 + 1 = 21

b) 18 : 6 + 24 : 6 = ?                                                

Cách 1: 18 : 6 + 24 : 6 = 3 + 4 = 7                          

Cách 2: 18 : 6 + 24 : 6 = (18 + 24) : 6                                      

                                     = 42 : 6 = 7

60 : 3 + 9 : 3 =?

 Cách 1 :  60 : 3 + 9 : 3 = 20 + 3 = 23

Cách 2 :  60 : 3 + 9 : 3 = (60 + 9) : 3   

= 69 : 3 = 23

Tính bằng hai cách (theo mẫu):

Mẫu:       (35 – 21) : 7 = ? 

Cách 1:   (35 – 21) : 7 = 14 : 7 = 2 

Cách 2:   (35 – 21) : 7 = 35 : 7 – 21 : 7

                                     = 5 – 3 = 2

a) (27 – 18) : 3;

b) (64 – 32) : 8

Phương pháp giải:

Tính tương tự như ví dụ mẫu:

Cách 1: Tính trong ngoặc trước, ngoài ngoặc sau.

Cách 2: Áp dụng công thức (a – b) : c = a : c – b : c.

Lời giải chi tiết:

a)           (27 – 18) : 3 =?

Cách 1:  (27 – 18) : 3 = 9 : 3 = 3

Cách 2:  (27 – 18) : 3 = 27 : 3 – 18 : 3

                                    = 9 – 6 = 3

 b)          (64 – 32) : 8 = ?

Cách 1:  (64 – 32) : 8 = 32 : 8 = 4

Cách 2:  (64 – 32) : 8 = 64 : 8 – 32 : 8

                                    = 8 – 4 = 4

Lập trình Scratch + Python giúp Trẻ tự lập trình các Game trí tuệ thông qua khối lệnh cơ bản

Làm chủ ngôn ngữ lập trình để rèn tư duy logic với nhiều hủ đề đa dạng từ tạo câu chuyện đến lập trình game.

Lớp 4A có 32 học sinh chia thành các nhóm, mỗi nhóm có 4 học sinh. Lớp 4B có 28 học sinh cũng chia thành các nhóm, mỗi nhóm có 4 học sinh. Hỏi tất cả có bao nhiêu nhóm?

Phương pháp giải:

Cách 1:

- Tính số nhóm của lớp 4A.

- Tính số nhóm của lớp 4B.

- Tính tổng số nhóm của 2 lớp.

Cách 2:

- Tính tổng số học sinh của 2 lớp.

- Tính tổng số nhóm.

Tóm tắt:

Lớp 4A: 32 học sinh

Lớp 4B: 28 học sinh

Mỗi nhóm: 4 học sinh

Tất cả: ... nhóm?

Lời giải chi tiết:

Cách 1:

Số nhóm học sinh của lớp 4A là:

               32 : 4 = 8 (nhóm)

Số nhóm học sinh của lớp 4B là:

              28 : 4 = 7 (nhóm)

Số nhóm học sinh của cả hai lớp 4A và 4B là:

              8 + 7 = 15 (nhóm)

                               Đáp số: 15 nhóm. 

Cách 2:

Hai lớp có tất cả số học sinh là:

             32 + 28 = 60 (học sinh)

Số nhóm học sinh của cả hai lớp 4A và 4B là:

             60 : 4 = 15 (nhóm)

                               Đáp số: 15 nhóm.