Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Tiếng Việt 4 tập 2

Đề bài: Em (hoặc người xung quanh) đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp? Hãy kể lại câu chuyện đó.

Trả lời:

a. Yêu cầu của đề bài:

- Kể chuyện những việc làm góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp.

- Chuyện đó là chuyện có thực, của em hoặc của người xung quanh.

b. Các hướng xây dựng cốt truyện:

Lập dàn ý:

- Mở đầu câu chuyện: Giới thiệu chung về hoạt động.

- Diễn biến câu chuyện:

• Hoạt động được tổ chức như thế nào?
• Em (hay người khác) giữ vai trò gì trong hoạt động?
• Những chi tiết nào đáng nói khi tham gia hoạt động?

- ​Kết thúc câu chuyện:

• Kết quả của hoạt động.
• Ý nghĩa của hoạt động.

- Trình tự kể

+ Giới thiệu câu chuyện

+ ​Kể diễn biến câu chuyện:

• Mở đầu câu chuyện.
• Diễn biến câu chuyện (kể các sự việc theo đúng thứ tự).
• Kết thúc câu chuyện.

- Chú ý: Nhấn mạnh những chi tiết thể hiện những việc làm góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp.

Học Giỏi Tiếng Anh 100% Giáo Viên Nước Ngoài Giúp Con Phát Âm Như Tây

Luyện phát âm chuẩn như người bản xứ. Luyện kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết và tự tin tham gia các kỳ thi Tiếng Anh: Pre-Starters, Starters, Movers, Flyers.

• Nội dung câu chuyện: Nội dung câu chuyện có hay, có mới không
• Giọng kể
• Cử chỉ, điệu bộ
• Khả năng hiểu chuyện

Lập trình Scratch + Python giúp Trẻ tự lập trình các Game trí tuệ thông qua khối lệnh cơ bản

Làm chủ ngôn ngữ lập trình để rèn tư duy logic với nhiều hủ đề đa dạng từ tạo câu chuyện đến lập trình game.

  Ngày mồng sáu tháng giêng năm nay, trường em kết hợp với Đoàn thanh niên ở xã em đã tổ chức một đợt trồng cây. Theo lời Bác dạy:

"Mùa xuân là Tết trồng cây

Làm cho đất nước càng ngày càng xuân"

  Từ sáng sớm, đúng sáu giờ ba mươi, tất cả chúng em cùng các thầy cô giáo, các anh chị thanh niên của xã đã có mặt đông đủ tại sân trường. Nơi trồng cây là một quả đồi trọc nằm ở phía sau trường. Một hồi trống vang lên. Mọi người đứng vào nơi quy định để nghe ban tổ chức nói về ý nghĩa của việc trồng cây và phân công cụ thể các việc phải làm cho từng đơn vị. Sau đó các đơn vị bắt tay vào làm việc. Các anh chị thanh niên thì lên đồi đào đất làm sẵn các hố để trồng cây. Một số anh chị em thanh niên khác thì vào vườn ươm đánh cây non lên để chuẩn bị trồng. Chúng em làm nhiệm vụ chuyển cây non lên đồi để trồng. Mọi người làm việc thật hăng hái và vui vẻ. Tiếng cười nói râm ran khắp đồi. Chẳng mấy chốc, quả đồi đã được trồng kín bạch đàn. Chúng em đi múc nước đem lên đồi tưới cho cây. Đến trưa thì công việc đã hoàn thành.

  Tuy có mệt nhưng ai cũng thấy vui vì đã hoàn thành công việc được giao. Mới qua năm tháng mà bây giờ cây đã cao bằng đầu người lớn. Thỉnh thoảng lên đồi, nhìn đồi cây xanh mướt, lá biếc thướt tha đung đưa trong gió em cảm thấy thêm yêu cảnh sắc của quê hương.

Thông qua bài giảng Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia, các em cần nắm và rèn luyện được những nội dung kiến thức, kĩ năng cơ bản và trọng tâm nhất. Đồng thời, có thái độ học tập và thái độ sống đúng đắn như:

- Kĩ năng: Kể lại được bằng lời một câu chuyện đã được chứng kiến hoặc tham gia, kèm cử chỉ, điệu bộ.

- Kiến thức:

• Hiểu được ý nghĩa, nội dung những câu chuyện bạn kể.
• Đánh giá lời kể của bạn theo các tiêu chí đã nêu.

- Thái độ: Có ý thức rèn luyện ý tức bảo vệ môi trường.