Luyện từ và câu: Câu kể Tiếng Việt 4 tập 1

1.1. Câu 1

Câu in đậm trong đoạn văn sau đây được dùng làm gì? Cuối câu ấy có dấu gì?

Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Chú có cái mũi rất dài. Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khóa vàng để mở một kho báu. Nhưng kho báu ấy ở đâu?

Trả lời:

Câu in đậm trong đoạn văn đã cho là câu hỏi về một điều chưa biết. Cuối câu có dấu chấm hỏi (?).

1.2. Câu 2

Những câu còn lại trong đoạn văn trên được dùng làm gì? Cuối mỗi câu có dấu gì?

Trả lời:

- Các câu còn lại trong đoạn được dùng để:

• Giới thiệu (Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ).

• Miêu tả (chú có cái mũi rất dài).

• Kể về một sự việc liên quan đến Bu-ra-ti-nô (chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khóa vàng để mở một kho báu.)

- Cuối các câu này có dấu chấm. Đó là các câu kể.

Học Giỏi Tiếng Anh 100% Giáo Viên Nước Ngoài Giúp Con Phát Âm Như Tây

Luyện phát âm chuẩn như người bản xứ. Luyện kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết và tự tin tham gia các kỳ thi Tiếng Anh: Pre-Starters, Starters, Movers, Flyers.

1.3. Câu 3

Ba câu sau đây cũng là câu kể. Theo em, chúng được dùng làm gì?

Ba-ra-ba uống rượu đã say. Vừa hơ bộ râu, lão vừa nói:

- Bắt được thằng người gỗ, ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này.

Trả lời:

• Ba-ra-ba uống rượu đã say: kể về Ba-ra-ba;
• Vừa hơ bộ râu, lão vừa nói: kể về Ba-ra-ba
• Bắt được thằng người gỗ ta sẽ tống cổ nó vào cái lò sưởi này: nêu suy nghĩ của Ba-ra-ba

a. Câu kẻ (còn gọi là câu trần thuật) là những câu dùng để:

- Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc.

- Nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người.

b. Cuối câu kể thường có dấu chấm.

3.1. Câu 1 trang 161 SGK Tiếng Việt 4

Tìm câu kể trong đoạn văn sau đây. Cho biết mỗi câu dùng để làm gì.

Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,... như gọi thấp xuống những vì sao sớm.

 Theo TẠ DUY ANH

Trả lời:

• Chiều chiều trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi: kể sự việc.
• Cánh diều mềm mại như cánh bướm: tả cánh diều.
• Chúng tôi vui sướng đến phát dại trên trời: kể sự việc và nói lên tình cảm.
• Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng: tả tiếng sáo diều.
• Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè... như gọi thấp xuống những vì sao sớm: nêu ý kiến, nhận định.

Lập trình Scratch + Python giúp Trẻ tự lập trình các Game trí tuệ thông qua khối lệnh cơ bản

Làm chủ ngôn ngữ lập trình để rèn tư duy logic với nhiều hủ đề đa dạng từ tạo câu chuyện đến lập trình game.

3.2. Câu 2 trang 161 SGK Tiếng Việt 4

Đặt một vài câu kể để:

a) Kể các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về.

b) Tả chiếc bút em đang dùng.

c) Trình bày ý kiến của em về tình bạn.

d) Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt.

Trả lời:

a) Hàng ngày, sau khi đi học về em thường giúp mẹ tưới rau. Sau đó, em cùng mẹ nấu cơm tối và đợi ba về ăn cùng.

b) Em được ba tặng cho một cây bút mực rất đẹp. Cây bút được bao phủ một màu hồng cánh sen với cái chi tiết lá trúc nhỏ nằm phía thân bút. 

c) Một trong những mối quan hệ đẹp của con người là tình bạn. Tình bạn là một thứ tình cảm gắn bó keo sơ giữa những con người có chung sở thích và tính cách. Nhờ có tình bạn mà chúng ta luôn cảm thấy vui vẻ.

d) Hôm nay là ngày em rất vui. Đây là lần đầu tiên thầy gọi em đứng lên đọc bài văn của mình cho cả lớp nghe. Bài văn của em được điểm chín, điểm cao nhất lớp. Về nhà em phải khoe điều này với bố mẹ mới được.

Thông qua bài giảng Luyện từ và câu: Câu kể, các em cần nắm và rèn luyện được những nội dung kiến thức, kĩ năng cơ bản và trọng tâm nhất như:

- Nắm được chức năng của câu kể (còn gọi là câu trần thuật).

- Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học để đặt câu kể.