Giải Toán lớp 2 Bài 46 Luyện tập chung trang 92 SGK Cánh diều tập 1

- Quan sát ảnh vẽ, phân biết hình tứ giác

- Đếm các hình đơn.

- Đếm các hình được ghép từ các hình đơn

- Tính tổng các hình vừa tìm được và trả lời.

- Tìm các hình ảnh thực tế mà em biết có dạng hình tứ giác

- Hiểu và nhận biết được điểm và đoạn thẳng

- Điểm thường được kí hiệu bằng dấu chấm và tên điểm được viết bằng chữ in hoa.

- Đoạn thẳng là đoạn nối hai điểm lại với nhau. Tên đoạn thẳng được viết bằng chữ in hoa.

a) Xác định hình cho trước có phải một đường thẳng hay không.

Quan sát hình vẽ và xác định đường cho trước có phải là đường thẳng hay không.

- Đoạn thẳng thì bị giới hạn ở hai đầu và đo được độ dài.

- Đường thẳng thì không bị giới hạn ở hai phía, không có độ dài đường thẳng.

b) Xác định ba điểm thẳng hàng

- Ba điểm cùng nằm trên một đường thẳng thì được gọi là ba điểm thẳng hàng.

- Để kiểm tra ba điểm có thẳng hàng hay không thì em dùng thước kẻ để kiểm tra:

+) Đặt thước kẻ trùng với hai trong ba điểm (Hoặc vẽ một đường thẳng đi qua hai điểm đó)

+) Điểm còn lại cũng trùng với cạnh của thước (hoặc nằm trên đường thẳng vừa vẽ) thì 3 điểm đã cho thẳng hàng.

c) Đọc tên đường gấp khúc có trong hình vẽ

Em đọc tên các điểm đầu mút của các đoạn thẳng có trong đường gấp khúc, theo chiều nối các điểm từ trái sang phải hoặc từ phải sang trái.

- Dùng thước có vạch chia Xăng-ti-mét đo dộ dài của các đoạn thẳng

- Nắm được cách tính độ dài đường gấp khúc.

Độ dài đường gấp khúc ABCD 

Đường gấp khúc ABCD gồm ba đoạn thẳng: AB, BC và CD.

Độ dài đường gấp khúc ABCD là tổng độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CD

Câu 1: Chỉ ra các mảnh bìa hình tứ giác trong hình sau: 

Hướng dẫn giải

Các mảnh bìa hình tứ giác là: mảnh 1, mảnh 5, mảnh 7, mảnh 8, mảnh 10.

Câu 2: 

a) Đo và tính độ dài đường gấp khúc ABCD sau: 

b) Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 8 cm. 

Hướng dẫn giải

a) Em dùng thước thẳng có vạch chia xăng-ty-mét để đo độ dài các đoạn thẳng, em đo được:

AB = 4 cm 

BC = 5 cm 

CD = 7 cm 

Đường gấp khúc ABCD gồm ba đoạn thẳng AB, BC và CD nên độ dài đường gấp khúc ABCD là tổng độ dài các đoạn thẳng trên:

4 + 5 + 7 = 16 (cm)

Vậy độ dài đường gấp khúc ABCD là 16 cm.

b) Em vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 8 cm như sau:

+ Em đánh dấu điểm M bất kì trên vở. 

+ Em đặt thước có chia xăng-ti-mét sao cho điểm M trùng với vạch chia số 0 của thước, sau đó kẻ thẳng theo thước đến vạch chia số 8, em đánh dấu điểm N trùng với vạch chia số 8 trên thước.

Em được đoạn thẳng MN dài 8 cm.

3.1. Giải bài 1 trang 92 SGK Toán 2 tập 1 CD

Chỉ ra các mảnh bìa hình tứ giác trong hình sau:

Hướng dẫn giải

Tìm các mảnh bìa hình tứ giác dựa vào hình dạng và đặc điểm của hình tứ giác: hình tứ giác là hình có 4 cạnh.

Lời giải chi tiết

Trong các mảnh bìa đã cho, các mảnh bìa hình tam giác là mảnh bìa số1, mảnh bìa số 5, mảnh bìa số 7, mảnh bìa số 8 và mảnh bìa số 10.

3.2. Giải bài 2 trang 92 SGK Toán 2 tập 1 CD

Nêu tên ba điểm thẳng hàng trong hình sau (dùng thước thẳng để kiểm tra):

Hướng dẫn giải

Dùng thước thẳng để kiểm tra, nếu ba điểm cùng nằm trên 1 cạnh của thước thẳng thì ba điểm đó thẳng hàng với nhau.

Lời giải chi tiết

Ta có hình vẽ như sau:

Bộ ba điểm thẳng hàng có trong hình vẽ đã cho là:

- Ba điểm A, O, B thẳng hàng.

- Ba điểm A, E, C thẳng hàng.

- Ba điểm O, E, D thẳng hàng.

- Ba điểm B, C, D thẳng hàng.

Học Giỏi Tiếng Anh 100% Giáo Viên Nước Ngoài Giúp Con Phát Âm Như Tây

Luyện phát âm chuẩn như người bản xứ. Luyện kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết và tự tin tham gia các kỳ thi Tiếng Anh: Pre-Starters, Starters, Movers, Flyers.

3.3. Giải bài 3 trang 92 SGK Toán 2 tập 1 CD

a) Đo và tính độ dài đường gấp khúc ABCD sau:

b) Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 8 cm.

Hướng dẫn giải

a) - Cách đo độ dài của một đoạn thẳng: Đặt thước kẻ dọc theo đoạn thẳng, một đầu của đoạn thẳng trùng với vạch số 0 ghi trên thước, đầu kia trùng với vạch số mấy ghi trên thước thì đó chính là số đo độ dài của đoạn thẳng cần đo.

- Độ dài đường gấp khúc bằng tổng độ dài các đoạn thẳng có trong đường gấp khúc đó.

b) • Cách vẽ đoạn thẳng MN dài 8 cm:

- Bước 1: Chấm một điểm và đặt tên điểm đó là điểm M.

- Bước 2: Đặt thước để vạch số 0 của thước trùng với điểm M vừa chấm.

- Bước 3: Chấm điểm N tại vị trí 8 cm.

- Bước 4: Nối hai điểm M và N ta được đoạn thẳng MN dài 8 cm.

Lời giải chi tiết

a) Dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét đo độ dài các đoạn thẳng ta được kết quả như sau:

Độ dài đường gấp khúc ABCD là:

4 cm + 5 cm + 7 cm = 16 cm

b) Vẽ đoạn thẳng MN dài 8 cm:

- Bước 1: Chấm một điểm và đặt tên điểm đó là điểm M.

- Bước 2: Đặt thước để vạch số 0 của thước trùng với điểm M vừa chấm.

- Bước 3: Chấm điểm N tại vị trí 8 cm.

- Bước 4: Nối hai điểm M và N ta được đoạn thẳng MN dài 8 cm.

3.4. Giải bài 4 trang 93 SGK Toán 2 tập 1 CD

So sánh độ dài quãng đường màu xanh và quãng đường màu đỏ trong hình sau:

Hướng dẫn giải

Quan sát hình vẽ, đếm xem độ dài mỗi quãng đường bằng mấy cạnh ô vuông nhỏ, sau đó so sánh độ dài hai quãng đường đó.

Lời giải chi tiết

Quãng đường màu xanh gồm 16 cạnh ô vuông nhỏ.

Quãng đường màu đỏ gồm 16 cạnh ô vuông nhỏ.

Vậy: quãng đường màu xanh bằng quãng đường màu đỏ.

3.5. Giải bài 5 trang 93 SGK Toán 2 tập 1 CD

Ba mảnh bìa màu xanh dưới đây không thể ghép được hình nào trong các hình sau?

Hướng dẫn giải

Học sinh có thể quan sát và dự đoán xem ba mảnh bìa màu xanh sẽ ghép được hình nào và không thể ghép được hình nào trong các hình đã cho, hoặc học sinh có thể cắt các mảnh bìa có kích thước như hình vẽ rồi xếp các mảnh bìa xem được hình nào trong các hình đã cho.

Lời giải chi tiết

Từ ba mảnh bìa màu xanh ta ghép được hình 1 và hình 3:

Vậy từ ba mảnh bìa màu xanh không thể ghép được hình 2.