Học Online
0903.961.472
Đăng nhập
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5Chính tả Nghe - viết: Lương Ngọc Quyến Tiếng Việt 5 tập 1
Chính tả Nghe - viết: Lương Ngọc Quyến Tiếng Việt 5 tập 1
Qua bài giảng Chính tả Nghe - viết: Lương Ngọc Quyến giúp các em nghe, viết, trình bày đúng bài chính tả “Lương Ngọc Quyến”. Đồng thời, nắm được mô hình cấu tạo vần, chép đúng tiếng, vần vào mô hình, biết đánh dấu thanh đúng chỗ.
Mục lục nội dung
Chính tả Nghe - viết: Lương Ngọc Quyến Tiếng Việt 5 tập 1
1. Hướng dẫn viết
- Viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp.
- Chú ý viết đúng danh từ riêng; ngày, tháng, năm; những từ khó viết: mưu, khoét, xích sắt,...
2. Hướng dẫn trả lời câu hỏi
Câu 1 (trang 17 sgk Tiếng Việt lớp 5 tập 1):
Nghe – viết:
Lương Ngọc Quyến
(SGK Tiếng Việt 5 Tập 1 trang 17)
Trả lời:
- HS nghe và viết.
Câu 2 (trang 17 sgk Tiếng Việt lớp 5 tập 1):
Ghi lại phần vần của những tiếng in đậm trong các câu sau:
a) Trạng nguyên trẻ nhất của nước ta là ông Nguyễn Hiền, đỗ đầu khoa thi năm 1247, lúc vừa 13 tuổi.
b) Làng có nhiều tiến sĩ nhất nước là làng Mộ Trạch, xã Tân Hồng, huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương: 36 tiến sĩ.
Trả lời:
a)
|
Tiếng |
Vần |
|
Trạng |
ang |
|
Nguyên |
uyên |
|
Nguyễn |
uyên |
|
Hiền |
iên |
|
Khoa |
oa |
|
Thi |
i |
b)
|
Tiếng |
Vần |
|
Làng |
ang |
|
Mộ |
ô |
|
Trạch |
ach |
|
huyện |
uyên |
|
Bình |
inh |
|
Giang |
ang |
Câu 3 (trang 17 sgk Tiếng Việt lớp 5 tập 1):
Ghép vần của từng tiếng vừa tìm được vào mô hình cấu tạo vần dưới đây:
|
Tiếng |
Vần |
||
|
Âm đệm |
Âm chính |
Âm cuối |
|
|
Nguyễn |
u |
yê |
n |
Trả lời:
|
Tiếng |
Vần |
||
|
Âm đệm |
Âm chính |
Âm cuối |
|
|
Trạng |
… |
a |
ng |
|
Nguyên |
u |
yê |
n |
|
Nguyễn |
u |
yê |
n |
|
Hiền |
… |
iê |
n |
|
Khoa |
o |
a |
… |
|
Thi |
… |
i |
… |
3. Tổng kết
Thông qua bài giảng Chính tả: Nghe - viết Lương Ngọc Quyến, các em cần nắm được
- Nghe - viết đúng bài chính tả. Bài viết không mắc quá 5 lỗi.
- Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Đồng thời, ghi lại đúng phần vần của tiếng (từ 8 - 10 tiếng) trong BT2; chép đúng vần của các tiếng vào mô hình theo yêu cầu BT3.
Luyện tập
Phụ huynh hãy tải cho con ứng dụng HOC247 Kids để con có thể luyện tập nhiều dạng toán hay và lại còn được nhận thêm kim cương để đổi quà nữa nhé!
Khóa học Online
Nổi bật nhất tuần
Tin liên quan
Qua bài giảng Tập làm văn: Trả bài văn tả người trong chương trình Tiếng Việt lớp 5 do HOC247 tổng hợp nhằm giúp các con học sinh lớp 5 tự nhận xét về bài văn tả người của mình. Đồng thời, biết rút kinh nghiệm và viết lại một số đoạn văn theo cách khác hay hơn. Mời quý phụ huynh và các con cùng tham khảo!
Thông qua bài giảng Luyện từ và câu: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ trong chương trình Tiếng Việt lớp 5 do HOC247 tổng hợp nhằm giúp các con học sinh lớp 5 nắm được để thể hiện quan hệ nguyên nhân - kết quả giữa hai vế câu ghép ta có thể nối chúng bằng: một quan hệ từ hoặc một cặp quan hệ từ. Đồng thời, biết cách tìm các vế câu chỉ nguyên nhân, chỉ kết quả và quan hệ từ, cặp quan hệ từ nối các vế câu.
Qua bài Kiểm tra viết Tập làm văn: Lập chương trình hoạt động trong chương trình Tiếng Việt lớp 5 do HOC247 tổng hợp nhằm giúp các con học sinh lớp 5 biết cách lập chương trình hoạt động theo những mục đích khác nhau. Mời quý phụ huynh và các con cùng tham khảo!
Bài giảng Tiếng rao đêm trong chương trình Tiếng Việt lớp 5 do HOC247 tổng hợp nhằm giúp các con học sinh lớp 5 rèn luyện kĩ năng đọc trôi chảy, lưu loát. Bước đầu biết đọc diễn cảm một câu chuyện có nội dung: Ca ngợi hành động cao đẹp của một thương binh, bất chấp mọi hiểm nguy, dám xông vào đám cháy để cứu một em bé thoát nạn.
Qua bài giảng Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia trong chương trình Tiếng Việt lớp 5 do HOC247 tổng hợp nhằm giúp các con học sinh lớp 5 rèn luyện kĩ năng kể lại được bằng lời một câu chuyện đã được chứng kiến hoặc tham gia có nội dung kể về một việc làm của người công dân. Mời quý phụ huynh và các con cùng tham khảo!
Thông qua bài giảng Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Công dân trong chương trình Tiếng Việt lớp 5 do HOC247 tổng hợp nhằm giúp các con học sinh lớp 5 biết ghép từ công dân với những từ khác để tạo thành những cụm từ có nghĩa. Đồng thời, dựa vào những kiến thức đã được học để viết một đoạn văn về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của mỗi công dân.
