Bài 5: Nhật kí tập bơi SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Kết Nối Tri Thức

* Khởi động:

Câu hỏi: Trao đổi với bạn những lợi ích của việc biết bơi.

Trả lời:

Lợi ích của việc biết bơi:

+ Bơi lội tốt cho hệ tim mạch và tuần hoàn

+ Bơi lội tốt cho phổi và hệ hô hấp

+ Bơi lội giúp giảm nguy cơ béo phì

+ Bơi lội có tác dụng phát triển chiều cao

* Đọc văn bản:

Nhật kí tập bơi 

(SGK Tiếng Việt 3 Kết Nối Tri Thức trang 17)

* Nội dung chính: Bài đọc “Nhật kí tập bơi” kể lại việc học bơi của bạn nhỏ qua từng ngày. Lúc đầu học bơi gặp nhiều khó khăn nhưng sau đó nhờ sự cố gắng bạn nhỏ đã biết bơi và bạn ấy cảm thấy rất vui.

* Trả lời câu hỏi:

Câu 1: Bạn nhỏ đến bể bơi với ai? Bạn ấy được chuẩn bị những gì?

Trả lời:

Bạn nhỏ đến bể bơi với mẹ. Bạn ấy được mẹ chuẩn bị cho một chiếc mũ bơi cùng cặp kính bơi màu hồng rất đẹp

Câu 2: Bạn nhỏ cảm thấy thế nào trong ngày đầu đến bể bơi?

Trả lời:

Trong ngày đầu tập bơi, bạn nhỏ cảm thấy hơi buồn vì chưa thở được dưới nước

Câu 3: Kể lại việc học bơi của bạn ấy.

Trả lời:

Ngày đầu tiên tập bơi bạn nhỏ chưa thở được dưới nước, toàn bị sặc nước, bạn ấy cảm thấy hơi buồn và tự nghĩ sẽ phải cố gắng tập tốt hơn. Buổi thứ hai bạn đã có cảm giác biết bơi, không sặc nước nữa và biết động tác bơi ếch. Buổi thứ ba bạn nhỏ đã biết bơi và bạn ấy cảm thấy rất vui vẻ.

Câu 4 : Bạn nhỏ nhận ra điều gì thú vị khi biết bơi

Trả lời:

Bạn nhỏ thấy mình như một chú cá nhỏ tung tăng trong nước.

Câu 5: Theo em, việc học bơi dễ hay khó? Vì sao?

Trả lời:

Việc học bơi không khó. Vì chỉ cần bản thân cố gắng và nỗ lực, tin vào bản thân mình thì sẽ biết bơi.

Câu 1: Kể về một buổi tập luyện của em (ví dụ: tập hát, tập thể dục, tập vẽ, ...)

G: - Nội dung tập luyện là gì?

- Em đã thực hiện các bước tập luyện như thế nào?

Trả lời:

Nhân dịp kỉ niệm 20-11 thành lập ngày Nhà giáo Việt Nam, em cùng các bạn trong lớp 3A chuẩn bị một tiếc mục văn nghệ. Bảy giờ, chúng em hẹn nhau ở trường để cùng tập hát. Đầu tiên, chúng em học thuộc lời. Sau đó, chúng em mở nhạc lên và khớp với nhạc. Buổi tập luyện dù hơi vất vả nhưng ai nấy cũng đều cảm thấy rất vui vì đây là món quà thay lời muốn nói dành tặng đến các thầy cô giáo của mình.

Câu 2: Em cảm thấy thế nào về buổi tập luyện đó?

Trả lời:

Em cảm thấy rất vui vì buổi tập luyện đó vì em được cùng các bạn ca hát và háo hức mong chờ đến ngày biểu diễn.

Câu 1: Nghe – viết: Mặt trời nhỏ

Trả lời:

- Học sinh nghe cô giáo đọc rồi viết vào vở.

- Chú ý các từ ngữ dễ viết sai như: đung đưa, cùi trắng, rực rỡ, gà gật, hớn hở, phì cười, …

Câu 2: Chọn ng hoặc ngh thay cho ô vuông.

Vui sao đàn ….é con

Miệng chúng nó cười mủm mỉm

Mắt chúng nó …ơ ….ác tròn

Nhìn tay ….ười giơ đếm

(theo Huy Cận)

Trả lời:

Vui sao đàn nghé con

Miệng chúng nó cười mủm mỉm

Mắt chúng nó ngơ ngác tròn

Nhìn tay người giơ đếm

(theo Huy Cận)

Câu 3: Tìm và viết từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng ng hoặc ngh chỉ hoạt động của các bạn nhỏ trong tranh.

Trả lời:

- Các từ lần lượt là: Ngoắc tay, nghe, nghĩ, ngẩng

Viết 2 – 3 câu ghi lại những việc em đã làm trong ngày hôm nay.

Trả lời:

Hôm nay là chủ nhật em được nghỉ học nên đã giúp mẹ làm việc nhà. Sau bữa ăn, mẹ rửa bát bằng xà phòng còn em tráng lại bằng nước cho sạch. Em cảm thấy rất vui vì được giúp đỡ mẹ làm việc nhà.