Bài 2: Ngày hôm qua đâu rồi? SGK Tiếng Việt 2 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống

Kể lại những việc em đã làm ngày hôm qua. 

Hôm qua em đã: đi học, tập đọc, làm toán, làm bài tập, vui chơi cùng các bạn, giúp mẹ lau bàn sau khi ăn, giúp bố lấy điều khiển tivi, giúp bà rót nước…

Ngày hôm qua đâu rồi?

(SGK Tiếng Việt 2 Kết Nối Tri Thức trang 13)

Câu 1: Bạn nhỏ đã hỏi bố điều gì? 

Hướng dẫn trả lời:

Bạn nhỏ đã hỏi bố ngày hôm qua đâu rồi. 

Câu 2: Theo lời bố, ngày hôm qua ở những đâu?

Hướng dẫn trả lời:

Theo lời bố, ngày hôm qua ở lại trong hạt lúa mẹ trồng, trên cành hoa trong vườn, nụ hồng lớn thêm mãi, đợi đến ngày tỏa hương, trong vở hồng của em. 

Câu 3: Trong khổ thơ cuối, bố đã dặn bạn nhỏ làm gì để “ngày hôm qua vẫn còn” ?

Hướng dẫn trả lời:

Bố đã dặn bạn nhỏ học hành chăm chỉ để “ngày qua vẫn còn”. 

* Luyện tập theo văn bản đọc: 

Câu 1: Dựa vào tranh minh họa bài đọc, tìm từ ngữ chỉ người, chỉ vật.

Hướng dẫn trả lời: 

- Từ ngữ chỉ người: mẹ, con, bạn nhỏ. 

- Từ ngữ chỉ vật: cánh đồng, tờ lịch, lúa, sách vở, bông hồng,… 

Câu 2: Đặt 2 câu với từ ngữ tìm được ở bài tập 1.

Hướng dẫn trả lời:

- Bạn nhỏ học hành chăm chỉ. 

- Hoa hồng tỏa hương dịu ngọt.

Câu 1: Nghe - viết: Ngày hôm qua đâu rồi? (2 khổ thơ cuối) 

Câu 2: Tìm những chữ cái còn thiếu trong bảng. Học thuộc bảng chữ cái.

Hướng dẫn trả lời:

Câu 3: Sắp xếp các chữ cái dưới đây theo thứ tự bảng chữ cái:

Hướng dẫn trả lời: 

Sắp xếp các chữ cái đã cho theo thứ tự bảng chữ cái: a, b, c, d, đ, ê 

Câu 1: Quan sát tranh và tìm từ ngữ:

a. Chỉ sự vật:

- Chỉ người

- Chỉ vật

b. Chỉ hoạt động: đi học, ...

Hướng dẫn trả lời:

Các từ ngữ:

a. Chỉ sự vật:

- Chỉ người: học sinh, cô giáo, giáo viên, bé trai, bé gái, bác sĩ

- Chỉ vật: khăn mặt, áo quần, mũ, cặp sách, bảng

b. Chỉ hoạt động: đi học, giảng bài, dạy học, chải tóc

Câu 2: Kết hợp từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo câu giới thiệu: 

Hướng dẫn trả lời:

Sau khi kết hợp, tạo được các câu sau:

- Bạn Hà - là học sinh lớp 2A

- Bố em - là bác sĩ.

- Trường em - là Trường Tiểu học Lê Quý Đôn

Học Giỏi Tiếng Anh 100% Giáo Viên Nước Ngoài Giúp Con Phát Âm Như Tây

Luyện phát âm chuẩn như người bản xứ. Luyện kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết và tự tin tham gia các kỳ thi Tiếng Anh: Pre-Starters, Starters, Movers, Flyers.

Câu 3: Đặt một câu giới thiệu theo mẫu ở bài tập 2.

Hướng dẫn trả lời:

- Chị Minh là học sinh lớp 6B.

- Mẹ của em là công nhân nhà máy may.

Câu 1: Quan sát tranh trang 16 và trả lời câu hỏi: 

a. Bình và Khang gặp và chào nhau ở đâu?

b. Khang đã giới thiệu những gì về mình?

Hướng dẫn trả lời:

a. Bình và Khang gặp nhau và chào nhau ở sân bóng. 

b. Khang giới thiệu tên, lớp mình học (2C) và sở thích của bạn ấy (đá bóng). 

Câu 2: Viết 2-3 câu tự giới thiệu về bản thân.

Hướng dẫn trả lời:

Tôi tên là Nguyễn Minh Anh, học sinh lớp 2A, Trường Tiều học Kim Đồng. Tôi thích học môn Toán và môn Tiếng Việt. 

Lập trình Scratch + Python giúp Trẻ tự lập trình các Game trí tuệ thông qua khối lệnh cơ bản

Làm chủ ngôn ngữ lập trình để rèn tư duy logic với nhiều hủ đề đa dạng từ tạo câu chuyện đến lập trình game.

Đọc một bài thơ hoặc câu chuyện viết về thiếu nhi. Nói với các bạn tên bài thơ, câu chuyện và tên tác giả. 

Hướng dẫn trả lời:

Bài thơ: Giữa vòng gió thơm (tác giả Quang Huy)

“Này! chú gà nâu
Cãi nhau gì thế?
Này! chị vịt bầu
Chớ gào ẫm ĩ?

Bà tớ ốm rồi
Cánh màn khép rủ
Hãy yên lặng nào
Cho bà tớ ngủ

Bàn tay nhỏ nhắn
Phe phẩy quạt nan
Đều đều ngọn gió
Rung rinh góc màn

Bà ơi hãy ngủ
Có cháu ngồi bên
Căn nhà vắng vẻ
Khu vườn lặng im

Hương bưởi, hương cau
Lẩn vào tay quạt
Cho bà nằm mát
 Giữa vòng gió thơm.”